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迟(chí(🤭) )砚你大(dà )爷(🌶)。孟行悠(yōu )低(🚯)声骂了一句(🎣)。

孟(mèng )行悠喝(☝)了一(yī )口豆(🔛)浆(jiāng )，温度刚(🖥)刚(gāng )好，不烫(🆗)嘴，想到(dào )一(🚆)茬，抬头(tóu )问(👍)迟砚：要是(🧐)我喝(hē )不(😠)加糖(🐛)的怎(zě(🏥)n )么办？

迟砚(😔)觉得奇(qí )怪(🥉)：你不是长(🍒)身体(tǐ )吗？(🔍)一份不(bú )够(🧣)就再(zài )来一(🐷)份。

晚(wǎn )自习(🌳)下课，几个人(😝)(rén )留下多耽(🏐)误(wù )了一个(🌲)小时，把黑(hēi )板报的底(👑)色(sè )刷完。

难(🚖)得这一路(lù(🆕) )她也没说一(🤹)(yī )句话，倒不(🎠)是觉得(dé )有(🙎)个小朋友在(🥩)拘束(shù )，只是(🤔)怕自(zì )己哪(🐸)句(jù )话不对(🌥)，万(wàn )一触碰(🈳)到小(xiǎo )朋友(🈳)的(de )雷区，那(⬇)就(jiù )不好了(📧)。

教导主任(rè(😯)n )板着脸, 哪能(😧)(néng )被这一(yī(👾) )句话就给打(🦁)(dǎ )发：你说(👋)没有就没(mé(🚧)i )有？你这个(🐳)(gè )班主任(rè(🌏)n )也太不负责(🔪)(zé )任了，这个(🏄)(gè )年龄段(🥃)(duàn )的学生不(🛏)能(néng )走错路(🐮)，我们做老(lǎ(🌧)o )师的要正确(🃏)(què )引导。

听见(🍷)自己的(de )名字(🙍)，景宝(bǎo )抬起(😚)头(tóu )，小心翼(🥥)翼(yì )地望着(🍺)孟行悠，几(jǐ(🤾) )秒之后又低(🌵)(dī )下去，咬咬唇还是(shì(🏷) )没说话。